Alessia P.

Lavenone E SAbbio Chiese (Mappa)

Insegnante di Aiuto compiti
Livello scolastico: Elementari, Medie, Superiori, Università, Extra

Risponde alle domande in: < 1 ora

Informazioni Personali

Aiuto i ragazzi a sviluppare le proprie competenze e potenzialità, trovando un metodo di studio personalizzato per ogni esigenza. L'importanza primaria è rivolta all'ascolto dei vissuti emotivi dei ragazzi e li aiuto nel trovare l'assertività per affrontare le situazioni critiche. Sostegno alla genitorialità. La figura del tutor x DSA: Ho competenze per supportare il bambino/ ragazzo nell’attività di studio -supporto la famiglia (ove richiesto) nei rapporti con la scuola -dialogo con gli specialisti dei servizi dell’èquipe multidisciplinare (per relazionare sull’andamento scolastico, sulle strategie di studio adottate, sul vissuto psicologico del bambino, e per avere indicazioni sulle strategie d’intervento idonee nelle varie fasi della vita scolastica dello studente con DSA). Per far ciò, mantengo contatti periodici con lo specialista che ha effettuato la diagnosi e la presa in carico del bambino -ho nozioni di “sostegno”. cioè aiuto il ragazzo nel ricercare percorsi di autonomia nello studio -attivo strategie compensative alla funzione deficitaria -condivido con i genitori, lo specialista e la scuola il PDP -formata sulla normativa dei DSA, mi relaziono con la scuola (ove questa sia disponibile a un confronto) per colloqui periodici con i docenti per verificare l’andamento scolastico, l’efficacia degli strumenti compensativi e dispensativi adottati ed, inoltre, per relazionare sulla tipologia e quantità del lavoro svolto a casa dallo studente dislessico (spesso sottovalutato, se non addirittura ignorato, quando riferito dai genitori) -instauro con la famiglia un rapporto di collaborazione e confronto, nella chiara definizione dei rispettivi ruoli - concordo un “patto formativo” (con genitori e bambino) definisce i contenuti e gli obiettivi di lavoro per l’anno di riferimento, sempre all’interno di un progetto a lungo termine di progressiva costruzione di autonomia nello studio -fornisco a genitori (o altri familiari presenti) consigli sull’opportunità o meno di un loro eventuale coinvolgimento nel supporto scolastico pomeridiano al bambino -sostengo il bambino/ragazzo in eventuali momenti di scoraggiamento e difficoltà psicologica dei genitori (ma non può gestire il problema, compito che spetta ad un esperto), adoperandomi anche (ove necessario) per un incontro tra lo specialista curante e la famiglia -presento alla famiglia,qualora ciò non venga eseguito da chi ha in carico il bambino,i software esistenti illustrandone le caratteristiche in termini di differenti funzioni offerte.

Formazione scolastica

  • Diploma Superiore: ragioneria
  • Laurea Triennale: scienze psicologiche
  • Laurea Specialistica: psicologia clinica
  • Altro titolo di studio: shiatsu, psicologia dello sport

Materie insegnate

Aiuto compiti, Psicologia.

Calendario disponibilità

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Giovedì

19-10-2017

13:00 – 14:00
16:30 – 18:30
Venerdì

20-10-2017

13:00 – 14:00
Sabato

21-10-2017

Non disponibile

Domenica

22-10-2017

Non disponibile

Lunedì

23-10-2017

13:00 – 14:00
16:30 – 18:30
Martedì

24-10-2017

13:00 – 14:00
16:30 – 18:30
Mercoledì

25-10-2017

13:00 – 14:00
16:30 – 18:30

Domande e risposte degli studenti

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